幼兒園主題墻布置
幼兒園主題墻通常是指幼兒園教室中的主題墻壁，主題墻是圍繞某一個主題活動而設計內容并布置的。比如最近母親節要到了，幼兒園各個班級可能都在圍繞母親節整個主題活動而設計主題墻。那幼兒園的主題墻有什么類型和？主題墻包含哪幾個部分呢？
主題墻分類
1、按使用功能分
功能型主題墻：代表班級的某個功能，比如值日生表、紅華榜、每周好事榜等；
裝飾型主題墻：主要作為室內裝飾的工具，讓幼兒園的環境更美觀。
2、按布置性質來分
常規型主題墻：針對幼兒園各區域場所所做的裝飾型或功能型主題墻，如宣傳墻。
主題型主題墻：以班級相關教育內容為主題。如紅花榜。
互動型主題墻：孩子和老師共同準備材料并完成墻的裝飾。
主題墻設置小tips：
1、了解各階段幼兒的心理特征，選擇適合他們并能引起他們興趣的內容；
2、主題墻要融合到幼兒園整體環境中去，盡量保持和大環境的統一；
3、布置的方法要多樣化，比如材料、色彩、風格的多樣化；
4、多創造有趣好玩的情景來吸引孩子眼球；
5、表現手法多樣化，夸張、變形等多運用；
6、鼓勵孩子一起布置，讓孩子開動腦筋，增強孩子的動手能力。
幼兒園經常會根據節日、活動而開展不同的主題活動，也就是說，幼兒園的主題墻不是一成不變的，是需要市場更新的。那幼兒園主題墻怎么布置呢？
1、和近期課程形結合
主題墻除了有裝飾作用外，更主要的是完成其活動教育的作用，讓孩子在主題活動中得到知識的積累、情操的陶冶。
在布置主題墻時要結合近期的課程來開展，讓環境和課程相結合，讓孩子對課程有更好地理解。
比如最近在和夏天有關的課程，可以布置一些和夏天有關的主題墻，讓孩子更有 興趣，在興趣中學好知識。
2、結合孩子的興趣布置
孩子對自己有興趣的事物會愛不釋手或目不轉睛，在布置主題墻時可以根據孩子的喜好來設計。比如孩子喜歡看動畫片，可以做一期“我和動畫人物學坐好事”的主題墻，提高孩子參與度的同時讓孩子學到該學的知識。
3、挖掘主題墻背后的價值
設計主題墻之后，多利用和孩子互動的時間來引導孩子學會看、學會表達自己的想法，讓主題墻的作用放大。促進幼兒多方面地發展。
比如在布置主題墻時，墻面上、會貼一些和母親有關的圖片或卡片，可以通過這些卡片繼續引導孩子思考“媽媽平時的生活是怎樣的？”、“媽媽是做什么的？”等。
4、大小中班區別對待
幼兒園按照孩子的年齡階段分為小班、中班和大班，每種班級的孩子年齡不同，發育和接受情況也不同。在布置幼兒園主題墻時要針對不同班種區別設計。比如針對剛離開父母的小班幼兒，主題墻的設計要更富于情景化、生活化。
對于一些剛接觸幼兒園主題墻的幼兒園老師來說，學習設計和布置主題墻最快的方法是到網上找一些幼兒園主題墻布置圖片來模仿。今天媽網百科來和大家分析幾組主題墻布置的圖片，從中我們可以學習一下優秀的主題墻都是如何布置的。
母親節主題墻：以“母親節”為主題，在墻面上貼一些祝福母親的鮮花，加上一句簡單的 “母親節快樂”，最左邊掛上一些和母親相關的圖片，主題鮮明，選材恰當。
教師節主題墻：中間帶有翅膀的心形紙片上寫上“教師媽媽，我愛您”，表達了孩子們對老師的愛；墻上其他部分用很多寫滿對老師的祝福語，分別貼在心形紙片下面。
幼兒園主題墻布置要點
1、主題明確：主題墻都是圍繞某個主題活動而展開的，因此，主題就是主題墻的靈魂所在，沒有主題或者主題不明確的主題墻也不會好到哪里去。
2、內容豐富：就像寫文章一樣，有了明確的主題之后，主題墻要相關有可讀性，需要靠豐富的內容去支撐。由于幼兒園面對的都是年紀較小的小朋友，文字不宜過多，可以用簡單的圖片來代替。
3、主次分明：主題墻除了大主題之外，還需要各個小主題來豐富和說明。但小主題是為了大主題而存在的， 所以主次要分明。
4、色彩搭配：除了主題文字之外，一面主題墻還需要圖片和色彩的搭配。色彩搭配得恰到好處，可以給主題添色不少。
主題墻直接表現的活動的主題，讓孩子們直觀得看到主題的進展情況；主題墻也在間接給孩子們傳達一定的價值觀，讓孩子們對主題有更好的認知。那么，如何布置有價值的幼兒園主題墻呢？
1、符合幼兒心理特征
根據幼兒的喜好、認知特點、接受能力等來確定主題墻的主題、圖片、顏色等內容。
2、立意獨特
在布置主題墻時要注意結構清晰，充滿童趣，在色彩應用方面要對比強烈，加強視覺效果，提高孩子的興趣。
3、畫面構圖要有節奏
從對比與協調中產生畫面中的大與小、黑與白的對比在視覺中能明確展現出來；情節中緩與急要能營造出來。
4、色彩明快
明快的色彩、造型的夸張是幼兒園小朋友最容易接受和喜歡的視覺符號。
5、材料多樣化
下朋友都喜歡一些簡單的樹葉、樹枝等材料做的一些叫拼圖，在布置主題墻時可以多利用這些材料支撐小工藝品，給主題墻增添更多的童趣。
6、整體協調
主題墻的布置要和整體的環境融為一體。
7、墻面不宜過高
由于幼兒園小朋友的高度都不是很高，在布置主題墻時要結合各個年齡班級幼兒的身高情況來確定墻面的高低。
8、注重意境
色調、形象、造型決定了主題墻的意境，在布置幼兒類的主題墻時要更佳注重意境的提升，要制作出更具童趣的主題墻。
一些幼兒園老師為了讓主題墻的效果更明顯，可能會踏入幼兒園主題墻布置的誤區中去。那幼兒園內的主題墻的布置有哪些誤區呢？怎么去避免這些誤區呢？
1、教育價值過小
過分追求鮮艷亮麗的色彩、逼真的卡通動物，但主題墻背后的教育價值太小。
2、幼兒參與度小
為了提高主題墻的質量，很多幼兒園在布置時都是老師全包，孩子參與的機會很少。
3、互動少
一些老師在布置主題墻時確實有顧忌到孩子的參與問題，比如將孩子設計的卡片、美術作品貼上墻，但后期卻沒有互動。孩子的作品也只是靜靜地躺在墻上供人觀賞罷了。
4、亮點少
為了豐富主題墻的內容，不少老師會通過增加主題來實現。甚至一些老師會把想到的和這個主題里所有的知識點都羅列上去，然后一個個展示出來。但主題是多了，值得看的亮點卻幾乎沒有。
5、年齡差異小
很多老師在布置主題墻時，只顧豐富主題內容，甚至為了讓內容看起來更多，重復了一些內容，也沒有從不同年齡幼兒心理特征出發，做出來的主題墻并不受孩子喜愛。