兒童的涂鴉分3個階段，不同階段的涂鴉都有不同的特點，我們來了解一下！

1、一歲至二歲的階段

這個階段的寶寶會涂畫一些簡單的線條，手指緊緊地握著繪畫工具，手腕很少移動。線條的方向和長短是靠手臂的前后擺動決定的。畫線條時，畫筆很少離開紙，只有當線條畫到盡頭時才離開，這是一種無控制的涂抹，是為了滿足寶寶的動覺經(jīng)驗，實際上是運動神經(jīng)協(xié)調(diào)活動的一種標志。這時候家長可以鼓勵寶寶使用動作，隨意涂鴉，促進寶寶手眼協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、二歲至三歲的階段

這個階段的寶寶和第一階段的涂鴉畫不同。寶寶在涂鴉時非常注意自己的筆端，有時為了看自己畫出的痕跡，鼻子都幾乎貼到紙上了。因為手腕肌肉、骨骼活動能力的增強，寶寶能畫出錯綜復雜的圖形和彎曲雜亂的圖形，腕關節(jié)比較靈活，握筆姿勢幾乎接近成人。此階段的涂鴉是重復性運動的控制，是運動和視覺行為的協(xié)調(diào)性加強的結果。這個時候家長可以通過引導寶寶描述涂畫的內(nèi)容，積極調(diào)動寶寶的創(chuàng)造積極性！

3、三歲至五歲的階段

這個階段的寶寶的涂畫作品漸漸有清晰的輪廓，家長們?nèi)绻眯娜ビ^察和欣賞寶寶的作品，你會發(fā)現(xiàn)那不是簡單的一幅畫或漫無邊際的涂鴉，而是他心跡的寫照，學會聆聽并接受寶寶內(nèi)心的感受，你會有意想不到的收獲。