所謂敏感期，是指寶寶在成長過程中，受內在生命力的驅使，在某個時間段內，只對環境中的某一個事物特別專心，并拒絕接受其他事物；他還會不需要特定的理由而對某種行為產生強烈的興趣，并不厭其煩地重復實踐的過程。順利通過一個敏感期后，寶寶的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。

敏感期在兒童學習說話和走路時體現得最明顯

“敏感期”一詞最早由荷蘭生物學家德弗里在研究動物生長的時候提出。后來，著名的意大利女教育家蒙臺梭利在長期與兒童的相處中，發現兒童的成長中也有同樣的現象，因而繼續加以使用。

蒙臺梭利認為兒童在早期發展階段有幾個所謂“敏感期”或稱“關鍵期”。在敏感期階段，孩子的內心會有一股無法遏止的動力，驅使他對他所感興趣的特定事物，產生嘗試或學習的狂熱，直到滿足內在需求或敏感力減弱，這個時期兒童接受某種刺激的能力是異乎尋常的。敏感期在兒童學習說話和走路時體現得最明顯。如果父母意識到這種敏感期的存在，他們就能適時地從各方面促進兒童的成長。

敏感期是寶寶獲得某種能力的最佳階段，抓住敏感期進行教育，孩子在順利通過一個敏感期后，他們的心智水平便會從一個層面上升到另一個層面，反之，過了敏感期，兒童對特定事物的學習熱情便不再出現。因此，家長們要多多了解孩子敏感期的相關知識。