很多家長不知道用什么技巧來教寶寶學說話，更不知道用什么樣的方法來對寶寶進行說話訓練。其實教寶寶學說話并不難，只要你弄清楚這三大重點！

讓寶寶掌握語義

理解意思是語言表達的基礎。很多家長都知道寶寶聽到的詞匯越多，學會說話越早。但較好的語言學習環境并不是指單方面、喋喋不休地對寶寶說話；也不是指大人自顧自對話，讓寶寶在旁邊聽著。從某種程度上講，這兩種方式或多或少都能起到一些語音方面的示范作用，但因為你和寶寶沒有處于說話內容所指的場景和事件中，也就是說沒有任何可以幫助寶寶理解語義的具體、實在的參照物，寶寶根本無從理解意思，從而掌握語義。

要讓寶寶可以將所聽到的一切和事物、行動聯結起來。家長直接對寶寶說話是比較好的方法，寶寶聽到的話一定要配合情境，也就是說家長正在對寶寶說的話必須是正在發生的事情，這樣才能促使寶寶明白意思。在與寶寶說話時，還要激發寶寶回應自己，互動交流才是學習語言的較好手段。在寶寶還沒有學會說話以前，他的回應可能是“咿咿呀呀”、身體姿勢和表情。家長要學會“察言觀色”，對寶寶的行為、情緒有一定敏感度，就能和寶寶互動，進而促進寶寶的語言發育。

抓住寶寶的注意力

和大人一樣，寶寶也只是對自己感興趣的東西有熱情。但到底什么東西是寶寶感興趣的呢？讓寶寶帶領你是很好的了解他的方法。意思就是讓家長去觀察寶寶感興趣的東西，并順著寶寶的興趣去展開教育。

另外，伴隨肢體動作的語言要比光有肢體動作的語言更能保持寶寶的興趣。如把寶寶抱在懷里，即便只是在房間里隨處轉轉，他也會對某些東西表現出想知道、了解的傾向性。隨著寶寶會坐、會爬以后，可以探索的范圍就更為廣泛了，當他坐著把玩某樣東西時，爬著四處翻看東西時，家長都可以順著寶寶的“思路”對他說話，和他互動。只要寶寶在聽，就可以不斷和他說話、和他玩，注意語言和身體姿勢都要聚焦在他正在注意的東西上，不要岔開話題說其他的事情。

了解寶寶的情緒狀況

在教育寶寶的過程中，要注意觀察寶寶的反應，如果他經常微笑，則表明他很享受和你互動，如果他表現出不開心，或者疲倦了，家長就應該就此打住，不要強迫寶寶做他不喜歡、沒興趣的事情。在嬰幼兒時期，讓寶寶保持快樂的狀態才能讓他更好地學習。

最后，別忘了給寶寶創造一個良好的學習語言的環境，讓寶寶多和同齡的小朋友接觸，因為小朋友之間更容易學習和溝通，更能促進寶寶語言能力的發展。