馬上就到了九月一號了，此時很多寶寶需要走入到校園了，就是說需要進入到校園去生活了，那么很多幼兒園的小朋友會感到焦慮的，那么這個時候要如何去消除他們的焦慮呢?作為家長和幼兒園該做些什么可以辦到小朋友們呢?請看下文!

幼兒如何消除入園焦慮

1、長要消除自身焦慮心情

2—4歲的孩子正處于生長發育旺盛時期，生長發育特別快，但適應環境的能力卻特別差，家長對孩子突然失去自己的精心照料會感到不放心。孩子入園，家長的“焦慮期”往往比孩子更長，更為嚴重，因此要克服幼兒的焦慮，就必須首先消除家長的焦慮。

2、家園共同幫助幼兒熟悉環境

幼兒是由于感到陌生才產生“焦慮”，為了消除幼兒的“陌生感“、對環境的”恐懼感“，在開學初，除了對幼兒的身體關注外，還應重視幼兒的心理需求，要按孩子的需求來安排一日的活動

3、教師巧妙安排幼兒的一日生活

2—4歲幼兒要以生活為切口，幫助幼兒適應新環境、新生活，不失為孩子消除分離焦慮的一種好辦法。

幼兒入園如何提前準備

1、心理準備

家長要充分信任幼兒園的教育，以緩解孩子焦慮的情緒。家長要與孩子談論上幼兒園的話題告訴他(她)：寶寶長大了，要上幼兒園，幼兒園有老師、玩具、還有小朋友和許多好玩的東西等等。以此來激發孩子上幼兒園的愿望。

2、生活準備

(一)、培養孩子獨立吃飯。

家長應鼓勵孩子去試著自己吃飯，不必過分擔心孩子會把飯灑得到處都是，當孩子初步學會自己吃飯后，成人就應該在一旁指導，鼓勵孩子自己吃飯。

(二)、孩子學會自己大小便。

孩子入園前在家里一般是坐便盆大小便的，但幼兒園廁所大都是蹲坑式的，孩子對此不習慣，所以入園后入廁的問題最多。

(三)、培養孩子自己穿脫衣服。

每個孩子都有自己穿脫衣服的方法，只要孩子穿得快，穿得好，不必拘泥于一種模式.

(四)、建立孩子的午睡習慣

在幼兒園的作息制度中有午睡，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，最好在上幼兒園之前能讓孩子養成午睡習慣。

所以說幼兒入園的焦慮問題不是一個人的事情，也不是家長們單方面的事情，是需要幼兒和家長以及幼兒園一起去做的，對于一些科學的措施上文也說的很透徹了，所以請大家按照這些辦法去做，應該就能有效的消除幼兒的焦慮了!