小孩子的世界都是比較簡單的，尤其是他們的畫畫，因為接觸這個世界的時間比較少，所以眼光也是相對有效狹小。世界簡單，但是我們可以為其增添色彩。寶寶涂色，爸爸媽媽們應該在一邊指導，這樣效果會好很多。

這是因為2～3歲的寶寶對畫畫還沒有什么概念，他們把繪畫活動作為一種游戲。在紙上涂涂或者畫得有點像樣，他們就會十分滿意，產(chǎn)生一種成功的快樂感。

1、成人多帶寶寶到大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍的海洋和壯觀的日出。如：到公園后可以指著五顏六色的花對寶寶說，“這是紅花，那是黃色，樹葉是綠的，多美呀!”讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，為他們繪畫增加一些感性知識。以后就不會將樹涂成紅顏色，將太陽涂成綠色了。

2、多欣賞一些涂色繪畫作品，引導寶寶觀察別人的畫為什么好看，還可以給寶寶看一些不涂顏色的畫讓寶寶進行比較，哪一種畫好看?為什么?從而激發(fā)寶寶對色彩的喜愛。

3、在寶寶畫畫時，給予一定的語言指導。比如，寶寶畫了一個人，爸爸、媽媽就可以說：“你畫的娃娃好是好，可怎么沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什么顏色，褲子用什么顏色，鞋子用什么顏色?”讓寶寶自己用想涂的顏色涂，效果會更好。

4、寶寶的涂色技能是需要訓練的。開始時，成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接采用涂染的方法表現(xiàn)出來。畫小樹可先用筆左右擺染，然后再逐步過渡到在輪廓線內(nèi)涂色。要求寶寶順著一個方向涂，或從上到下，或從左到右，反復涂沫，盡量涂得密一些，注意慢慢地、細細地涂，不要涂到輪廓線外面。成人在指導寶寶涂色時要注意寶寶年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協(xié)調(diào)，注意力容易分散，因此讓寶寶涂染的面積不能過大。

寶寶涂色如果經(jīng)過一定的訓練，寶寶會涂得更好。而且寶寶對這涂色也十分的有興趣的，我們要抓住寶寶的興趣，教會寶寶涂色。